Permís per paternitat
Benvolguts pares i mares: M’agradaria informar que durant la setmana passada he estat pare i actualment estic de permís per paternitat. Per aquest motiu i, de moment, no es penjaran activitats d’Educació Física fins a saber si el Departament enviarà a un substitut/a. M’agradaria també aclarir que, independentment, de si arriba un substitut o no, jo seré l’encarregat d’avaluar els alumnes a final de
EL JOC DE L’EDUCACIÓ FÍSICA A CASA
Amb l’objectiu de contribuir a assolir les competències 7 i 8 de la Dimensió joc motor i temps lliure de l’àmbit d’Educació Física hem plantejat aquesta situació d’aprenentatge que hem anomenat: EL JOC DE L’EDUCACIÓ FÍSICA A CASA (Fitxa de joc) ACTIVITAT PER: 1r, 2n, 4t, 5è i 6è (oberta a tothom) DATA D’ENTREGA: 25 de MAIG DE 2020 L’alumnat de Cicle Mitjà
QUÈ MENGEM ?
Amb l’objectiu de contribuir a assolir les competències 3 i 4 de la Dimensió hàbits saludables de l’àmbit d’Educació Física hem plantejat aquesta situació d’aprenentatge que hem anomenat: QUÈ MENGEM ? ACTIVITAT AVALUABLE PER: 1r, 2n, 4t, 5è i 6è (oberta a tothom) DATA D’ENTREGA: 18 DE MAIG DE 2020 L’alumnat de Cicle Inicial, Mitjà i Superior farà una foto i l’enviarà per email
JOC MOTRIU SUPERHEROIS
Amb l’objectiu de contribuir a assolir les competències 7 i 8 de la Dimensió joc motor i temps lliure de l’àmbit d’Educació Física hem plantejat aquesta situació d’aprenentatge que hem anomenat: JOC MOTRIU SUPERHEROIS Activitat 04 – Fitxa de joc ACTIVITAT PER: 1r, 2n, 4t, 5è i 6è (oberta a tothom) DATA MÀXIMA D’ENTREGA: 11 de MAIG DE 2020 L’alumnat de
QUINA CARA ? [1r i 2n]
Amb l’objectiu de contribuir a assolir les competències 5 i 6 de la Dimensió expressió i comunicació corporal de l’àmbit d’Educació Física hem plantejat aquesta situació d’aprenentatge que hem anomenat: QUINA CARA ? ACTIVITAT AVALUABLE PER: 1r i 2n (oberta a tothom) DATA MÀXIMA D’ENTREGA: 4 de MAIG DE 2020 L’alumnat de Cicle Inicial gravarà un vídeo i l’enviarà per email (posant el
QUIN PERSONATGE SÓC? [4t, 5è i 6è]
Amb l’objectiu de contribuir a assolir les competències 5 i 6 de la Dimensió expressió i comunicació corporal de l’àmbit d’Educació Física hem plantejat aquesta situació d’aprenentatge que hem anomenat: QUIN PERSONATGE SÓC? ACTIVITAT AVALUABLE PER: 4t, 5è i 6è (oberta a tothom) DATA MÀXIMA D’ENTREGA: 4 de MAIG DE 2020 L’alumnat de Cicle Mitjà i Superior gravarà un vídeo i l’enviarà
Practiquem a casa!
Amb l’objectiu de contribuir a assolir les competències 1 i 2 de la Dimensió activitat física de l’àmbit d’Educació Física hem plantejat aquesta situació d’aprenentatge que hem anomenat: PRACTIQUEM A CASA! Activitat 2 – Practiquem a casa! (word) Activitat 2 – Practiquem a casa! (PDF) ACTIVITAT AVALUABLE PER: 1r, 2n, 4t, 5è i 6è (oberta a tothom) DATA MÀXIMA D’ENTREGA: 27 D’ABRIL DE 2020
PASSAPORT D’HÀBITS SALUDABLES
Amb l’objectiu de contribuir a assolir les competències 3 i 4 de la Dimensió hàbits saludables de l’àmbit d’Educació Física hem plantejat aquesta situació d’aprenentatge que hem anomenat: PASSAPORT D’HÀBITS SALUDABLE (descarregar) ACTIVITAT AVALUABLE PER: 1r, 2n, 4t, 5è i 6è (oberta a tothom) DATA MÀXIMA D’ENTREGA: 22 D’ABRIL DE 2020 L’alumnat de Cicle Inicial pot enviar un vídeo explicant les seves
COMUNICACIÓ DURANT EL CONFINAMENT (ED. FÍSICA)
Benvolgudes famílies, Davant de la situació excepcional que estem passant on s’ha allargat el confinament a casa, i seguint les instruccions del Departament d’Educació, el que farem a partir d’ara serà el següent: Cada dilluns a partir de les 10 del matí trobareu penjada a aquest bloc una programació setmanal de totes les assignatures amb varies activitats que haureu de retornar als mestres
KAHOOT Beisbol
Aquesta activitat està especialment dissenyada per als alumnes de 5è i 6è. Hola nois i noies de cicle superior. ¿Coneixeu Kahoot? He creat un joc per repassar les regles del beisbol. Si ara mateix no les recordes, et deixo aquest link on pots trobar informació. Per poder jugar heu d’entrar en aquest link: kahoot I després introduir el “Challenge PIN”: 0206038 T’ha agradat? T’agradaria
ESPORTS (REGLES DE JOC)
En aquesta llista trobareu les regles de joc de diferents esports. Els vídeos estan en anglès però tenen subtítols. Trobareu els següents esports: Bàsquet Futbol Americà Voleibol Handbol Beisbol Tennis Korfball Tennis de taula Futbol Futbol Sala Hoquei herba Waterpolo Golf Floorball Judo Quidditch
FITNESS (EXERCICI A CASA)
L’objectiu del fitnes és la salut, perquè la mateixa condició física implica salut de forma directament proporcional. L’entrenament en fitnes té com a objectiu el desenvolupament integral de totes les qualitats físiques del subjecte: un entrenament cardiovascular per a desenvolupar el sistema cardiorespiratori, un entrenament amb càrregues i de flexibilitat i elasticitat per a potenciar el sistema neuromuscular, tot això acompanyat d’una alimentació correcta
CHALLENGES (REPTES)
En aquesta llista trobareu divertides activitats per jugar amb la vostra família.
Just Dance 2020
En aquesta llista trobareu diferents coreografies de cançons de l’any 2020.
JUST Dance KIDS
En aquesta llista trobareu diferents coreografies de cançons especialment dirigides per als més petits de la casa.
Just Dance Castellano
En aquesta llista trobareu diferents coreografies de cançons en castellà.
Ballet
Un ballet és una peça musical composta especialment per a ser interpretada a través de la dansa clàssica. També és el nom popular amb què es coneix la dansa clàssica en general i les seves coreografies. Tots els moviments de la dansa clàssica es descomponen en posicions amb una descripció molt acurada i estricta. Tots els moviments parteixen de la salut física, tots es
Acro-Ioga
Acroioga és una pràctica física que es realitza en parella, que combina ioga i acrobàcia i a partir de la qual es treballa l’equilibri, la tècnica, la consciència corporal, la força, la flexibilitat, etc. S’origina a principis del segle XX i des d’aleshores ha anat desenvolupant-se, incorporant nous moviments i evolucionant. Avui dia, l’acroioga presenta diversos estils i es practica barrejat amb ball, massatge
Ioga
El ioga és una pràctica física, mental (també pot ser espiritual) que es va originar fa més de 6.000 anys a l’Índia i que té com a objectiu integrar el cos i la ment. La paraula ioga prové del sànscrit i significa “lligar junts”, que cal interpretar com a unitat perquè simbolitza la unió del cos i la ment. Practicant-lo s’aconsegueix una sintonia perfecta
MALABARS
El malabarisme és una activitat que, en el seu sentit més estricte, consisteix a llençar, atrapar i tornar a llençar objectes de manera continuada. En general, com més gran és el nombre d’objectes utilitzats, més necessaris són l’habilitat i l’entrenament per dur a terme el malabarisme. Tanmateix, normalment se li dóna una definició més global que inclou totes les manipulacions d’un o més objectes que demanen entrenament i habilitat.
Fer el pi !
L’expressió fer el pi significa col·locar el propi cos en posició vertical i invertida, de manera que el cap quedi a la part de baix i els peus a la part de dalt. També pot ser amb les cames una mica obertes. En castellà, per a denominar aquesta manera de posar el cos, s’usa la locució “hacer el pino”. Aquí us deixo diversos vídeos